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长沙清水塘第二小学

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长沙清水塘第二小学

  • 单位类型:

    事业单位或社会团体

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    长沙市开福区金马路

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清水塘第二小学清水塘第二小学地处开福区区政府西侧,由政府投资2040万元兴建而成。

清水塘第二小学

学校占地17316平方米,建筑面积10800平方米。现有教学班34个,学生1520人,教师79人,其中本科学历76人,小学教师66人,中学教师3人。市区级骨干教师6人,区明星教师3人;参加英特尔培训的有51人,获得信息技术证书的有79人,33人参加了省级以上远程培训。行政班子10人,校长执政上岗,实行了校长责任制和教师绩效考核制度。学校拥有教学楼两栋,各规划用房均配备齐全,班班通的建设已经完成,各项设施基本达到省市规定标准。

办学理念:以人为本,以德治校,和谐发展

发展策略:质量立校,特色强校

校训:乐学笃行

校风:文明、活泼、乐观、进取

为了更好地发挥学校工会的作用,建立工会的正常化秩序,使学校工会工作做到民主化、群众化,保证工会工作制度化、程序化、规范化,特制定本制度。

一、会议制度

一学校工会委员会是教代会的常设机构,一般每月由工会主席主持召开一次会议,遇有特殊情况可临时召开。

主要讨论决定以下问题:

1、传达贯彻上级工会组织和学校党政的有关文件、指示和会议精神,贯彻执行教职工代表大会的决议。

2、讨论年工作计划、总结或上级工会的指示。

3、讨论决定工会重大节日活动意见及重大问题以及向行政、教职工大会提出的建议。

4、讨论分析工会干部、积极分子及普通职工群众的思想动向、意见要求。

5、讨论工会会员的发展,困难补助、经费预决算和经费开支。

6、召开民主生活会。

7、必须由工会委员会讨论决定的其它问题。

二组织召开教职工代表大会,一般每学年召开一次,它的任务是:

1、审议和通过学校工作报告。

2、审议和通过工会工作报告。

清水塘第二小学浮雕墙

3、审议和通过学校财务工作报告。

4、听取提案工作报告。

5、校长对各位代表的提案作答复。

6、听取校长、书记的述职报告。

7、民主评议干部。

8、讨论决定有关教职工合法权益的重大问题。

9、讨论决定必须经教代会决定的其它问题如集体、个人等等。

二、学习制度

主要学习党和上级工会有关指示、文件,学习工会工作的有关知识。工会委员一般每月学习一次,会员每年学习12次。

三、工作计划与总结制度

为加强工会工作的计划性,减少盲目性,又能有效地指导工会工作,工会必须坚持和完善工作计划与总结制度

1、学校工会委员会除了年度工作计划和总结外,对重大工作,也要制订专项规划,作出专题总结,发出简报,并形成制度。

2、工作计划产生的程序是:

①广泛了解教职工意愿,结合我校实际拟出初稿。

②下发给会员,提出建议意见,提交校工会讨论。

③征求行政意见,提交党支部讨论审定、上报下发。

3、各工会委员应按要求执行工会工作计划,且年终进行工作总结。

四、文书管理制度

在工会活动中形成的文件和材料,包括会议记录、工作计划、总结、简报和统计报表以及照片、音像、个人成果等资料,凡办理完毕,且具有保存价值的,都要随时归档立卷。

五、工会例行活动制度

1、重大节日组织丰富多彩,灵活多样的活动。

2、根据教育教学需要,每学期组织教工文体活动。

3、春节开展送温暖活动。

4、对生重病住院的教职工进行慰问。

5、对直系亲属死亡的教职工进行慰问。

6、教职员工逝世协助处理后事并对其亲属进行慰问。

7、对教职员工出现家庭、邻居严重不和及遇到突发事件进行及时走访慰问并协调处理有关问题

为了进一步改进和做好校务公开工作,切实做到公开内容全面,公开渠道拓宽,公开制度健全,公开行为规范,公开质量提高,公开效果师生满意,推进教代会制度建设和民主管理示范学校创建活动,促进校务公开制度化、规范性、程序化,根据《长沙市教育系统校务公开民主管理等级评定实施方案》及《开福区教育系统校务公开民主管理等级评定实施意见》文件精神,结合我校实际,特制定如下实施细则:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人为本,求真务实,认真贯彻依法治校、民主办学和全心全意依靠教职工的方针,以维护教职工根本利益、保障教职工民主权利为目的,充分发挥其民主参与、民主决策、民主管理的积极性,深化学校内部监督,加强学校民主政治建设和党风廉政建设,构建和谐校园,提高学校管理水平,促进我校教育教学工作健康、稳定、协调发展。

二、校务公开的基本原则

1、凡是涉及学校重大改革、建设、发展的问题必须公开。

2、凡是需要教职工民主参与、民主决策、民主管理、民主监督的难点问题必须公开。

3、凡是涉及教职工、学生切身利益的热点问题必须公开。

4、凡是涉及面向社会、面向群众公共利益的焦点问题必须公开。

清水塘第二小学民族文化墙

三、校务公开的基本内容

1、政务公开内容

(1)学校建设规划、发展目标、教育教学改革方案、年度工作计划、重大活动安排事项。

(2)各项管理制度的制定、修订、完善和实施情况。

(3)教职工调动(聘任)、考核、晋级、奖励,职称评审的政策规定、指标、条件、程序、组织领导及审定结果。

(4)教职工年度工作考核的内容、标准、程序、组织领导和结果。

(5)教职工、学生各种的评选指标、条件、范围、程序和评选结果。

2、财务公开内容

(1)学校年度财务收支和预决算情况。

(2)义务教育经费投入新机制收费和免补政策,以及免补学生的条件、指标、程序及结果。

(3)基建项目、食堂、门面等招标、招租的内容、程序、结果及实施情况。

(4)教职工福利、奖金、补贴的依据和数额。

(5)大宗办公用品、教学仪器、体育器材、图书、设备、代办物品的采购计划、人员、项目、品种、渠道和。

四、校务公开的基本形式

1、推行教代会和教职工大会制度。定期召开教代会和教职工大会,是学校民主管理和民主监督的基本组织形式,也是校务公开的基本载体。政务公开和财务公开的有关重大事项,必须召开教代会审议决定和教职工大会讨论通过,方可组织实施。

2、建立会议通报制度。通过分别召开学校行政班子会、党政工团队联席会、中层干部会、教职工代表会、学生代表会、学生家长会、学生大会通报校情校务。

3、设置公示栏、公示牌。学校要制定规范化的公示牌,将农村中小学义务教育经费保障机制的政策和代办项目收费标准、依据向社会公示,并在醒目的位置设置校务公开栏、橱窗、板报等形式,定期或不定期的公开校务。

4、利用校园网、广播、家校信息平台和校报、公文、印发书面公示材料以及告学生家长书、致学生家长信等形式分别公开有关校务,接受师生和群众监督。

五、校务公开基本方法和工作程序

依据校务公开的基本原则,学校的政务和财务活动采取灵活多样的形式,做到定期公开与及时公开相结合,须定期公开的必须按有关制度及时公开,如教职工考勤,班务工作量化考核,教师业务检查等要做到一月一公开;有的内容要做到按周或季度或学期进行公开。凡涉及急办的,事关师生、学校切身利益的事情,必须及时公开。

公开程序:(1)一般事项按:部门提出公开内容——分管领导签注意见——校长把关签字公开。

(2)重要事项按:学校拟公开的内容——教代会讨论——校委会修订完善——主管领导送校长签字公开。(其中财务活动的公开须经监督小组组长签字后送校长审阅)

六、校务公开的运行机制

1、校务公开实行“学校统一领导,校长办协调工作,部门各负其责,党群监督检查,师生积极参与”的工作运行机制。

2、成立工作领导小组

组长:李春喜聂羽

成员:贺清莲、易贝、邱小燕、夏妹芝、黄菊新、龚怀祖、邬斌昊、胡建军,校长办、教导处、总务处、大队部协助办公。

3、监督机构:组长:聂羽

成员:易贝、邱小燕、夏妹芝、黄菊新、邬斌昊、胡建军

监督机构人员职责:(1)对校务公开的做法和结果进行监督,有权对公开内容进行核查,促进校务公开的规范性与真实性。(2)经常了解教职工对校务公开的看法,及时向学校反馈情况。

七、校务公开的保障措施

1、统一思想,提高认识。校务公开是维护教职工根本利益,保障教职工民主权利的重要手段,同时也是加强学校民主政治建设和党风建设,构建和谐校园,促进学校稳定、协调,又快又好发展的重要工作,其事关学校兴衰,事关教师切身利益,因此,全体教师务必高度重视,热情关注,积极参与。

2、加强领导、强化管理。学校校务公开的领导小组,要强化对此项工作的领导与管理,校长是责任人,要准确把握校务公开的原则与方向,督导分管领导开展工作,确保公开的及时、真实、有效,引导教职工正确处理学校整体利益与个人利益的关系;加强民主监督与支持校长依法行使职权的关系,分管领导要切实指导部门把那些该让教职工知晓,该让教职工参与的工作内容及时按程序公开,充分体现依靠教职工和依法办学的思想。各部门每周公开内容少保证一项。

3、建立健全相关制度,形成监督约束机制和评议考核奖励制度。一要建立重大事项报告制度;二要建立重大事项教代会审议决议制度;三要建立行政班子集体议事制度;四要建立师生代表、学生家长座谈制度;五要建立每月一次校务公开民主评议制度和校委会专题会议制度。每月有校务公开监督小组组织教师进行民主评议座谈,了解掌握教师对各部门、学校校务公开的看法,及时向领导小组反馈,并采取解决措施以确保此项工作规范、有序、有效开展。每期对校务公开好的部门领导进行奖励。

4、专人负责,健全档案。校务公开的档案资料是校务公开内容及工作过程的有效反映,是学校档案库的重要组成部分,因此,必须落实专人负责,切实搞好档案建设。自本期起学校校务公开档案资料由校工会主席聂羽负责,做到周收集、月整理、期装订,专柜存放。

档案汇聚的程序是:部门负责人将校长签字后的公开材料送校务公开办公室主任聂羽同志登记保存。(公开材料必须一式三份,一份公开张贴,一份部门存档,一份交学校存档)

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